<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><feed xml:lang="fr-fr" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"><title type="text">Trésor-Info - Publications de la direction générale du Trésor - dual</title><subtitle type="text">Flux de publication de la direction générale du Trésor - dual</subtitle><id>FluxArticlesTag-dual</id><rights type="text">Copyright 2026</rights><updated>2018-01-23T00:00:00+01:00</updated><logo>/favicon.png</logo><author><name>Direction générale du Trésor</name><uri>https://localhost/sitepublic/</uri><email>contact@dgtresor.gouv.fr</email></author><link rel="alternate" href="https://www.tresor.economie.gouv.fr/Flux/Atom/Articles/Tags/dual" /><entry><id>fce732dd-8441-4cd4-a835-f31ef210f4c6</id><title type="text">L'apprentissage en Suisse</title><summary type="text"> En 2016, le taux d’emploi en Suisse était de 79,6% et le taux de chômage des jeunes de 15 à 24 ans de 8,6%.L’apprentissage occupe une place centrale au sein du système éducatif : plus des deux tiers des jeunes âgés de 15 à 20 ans optent pour l’apprentissage à la fin de leur scolarité obligatoire.Le système suisse est caractérisé par sa grande perméabilité : depuis la réforme menée en 2004, toute formation d’apprenti peut dans tous les cas déboucher sur une autre formation, y compris au sein du système universitaire (en application du principe « Kein Abschluss ohne Anschluss »).Le système suisse repose sur la coopération entre les acteurs publics et les entreprises, qui élaborent l’offre de formation, validée dans un deuxième temps par la Confédération.   </summary><updated>2018-01-23T00:00:00+01:00</updated><link rel="alternate" href="https://www.tresor.economie.gouv.fr/Articles/2018/01/23/l-apprentissage-en-suisse" /><content type="html">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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&lt;li&gt;En 2016, le taux d&amp;rsquo;emploi en Suisse &amp;eacute;tait de 79,6% et le taux de ch&amp;ocirc;mage des jeunes de 15 &amp;agrave; 24 ans de 8,6%.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;L&amp;rsquo;apprentissage occupe une place centrale au sein du syst&amp;egrave;me &amp;eacute;ducatif&amp;nbsp;: plus des deux tiers des jeunes &amp;acirc;g&amp;eacute;s de 15 &amp;agrave; 20 ans optent pour l&amp;rsquo;apprentissage &amp;agrave; la fin de leur scolarit&amp;eacute; obligatoire.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le syst&amp;egrave;me suisse est caract&amp;eacute;ris&amp;eacute; par sa grande perm&amp;eacute;abilit&amp;eacute;&amp;nbsp;: depuis la r&amp;eacute;forme men&amp;eacute;e en 2004, toute formation d&amp;rsquo;apprenti peut dans tous les cas d&amp;eacute;boucher sur une autre formation, y compris au sein du syst&amp;egrave;me universitaire (en application du principe &amp;laquo;&amp;nbsp;&lt;em&gt;Kein Abschluss ohne Anschluss&amp;nbsp;&amp;raquo;&lt;/em&gt;).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le syst&amp;egrave;me suisse repose sur la coop&amp;eacute;ration entre les acteurs publics et les entreprises, qui &amp;eacute;laborent l&amp;rsquo;offre de formation, valid&amp;eacute;e dans un deuxi&amp;egrave;me temps par la Conf&amp;eacute;d&amp;eacute;ration.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
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